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提高教研实效—教师可持续专业发展的迫切需求

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摘要从事教研工作十六年．年年策划教研活动．常常想着要对得起教师的时间和期望．形式上不能一成不变，内容上要跟得上改革的形势、教师的需要，应该说积累了不少经验。2001年课改伊始，新的教研模式、活动形式不断涌现，掀起了一浪浪的教研热潮。随着课改的深入，教研热点从创新形式到追求实质，提高教研实效成了迫切需要解决的问题，

DOI ojnl1yzldr/630913

作者伯海英

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2008年8期

关键词教研活动专业发展教师教研工作教研模式创新形式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2008年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）