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“三全育人”视域下医学高职院校“共同体”育人模式研究

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摘要摘要：在当前高职院校的思想政治教育工作中，更多强调思想政治工作本身，侧重于从学校中观层面进行思想政治统筹规划，缺乏微观层面开展思想政治工作的生态设计，缺乏没有具体的思想政治工作实施方案。本研究旨在建立医学高职院校“三全育人”共同体育人模式，主要为：以教师为主导，构建“全员共同体”育人模式；以学生中心，构建贯穿三年的“全过程共同体”育人模式；依托第二课堂”体系，构建全方位育人方面育人模式。

DOI 2d3q8wnmj9/6293267

作者林发艳

机构地区（黔南民族医学高等专科学校，贵州黔南，558000 ）

出处《中国教师》 2022年7期

关键词医学高职院校三全育人共同体育人模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）