摘要
摘要:“三全育人”意在指将教育人力、载体、资源进行有效的整合,通过这种形式的整合可以很好地提高高校的整体文化水平。育人则是通过专业的有文化水准的人进行教育,以人育人,以此达成文化的传承,使学生能够在校园里不仅学到书本知识,也要学会怎样为人处世,树立正确的价值观念。那么学校作为为社会培养人才的首个地方,怎样使学生实现德智体美劳全面发展是需要教师在传授文化知识的同时需要进行思考的问题,校方也应该多思考,多为学生及教师提供传授知识的平台,实现全方位育人是校方的终极目标。
出版日期
2022年07月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)