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职业院校课程思政方法和手段研究

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摘要摘要：为响应国家和教育部课程思政改革的号召，推动课程思政在职业院校的建设，解决目前职业院校课程思政体系不完善、部分职业院校老师德育意识和德育能力不足、专业教学与思政教育脱节、教学模式未转变等问题，本文从加强职业院校党委责任制、专业课堂融入思政元素、加强教师队伍建设和健全多元评价体系等几个方面进行研究，并提出具体的解决方法，为职业院校课程思政体系的建设提供可行性的建议和手段。

DOI 0dpgxkrxd2/6270021

作者王坤宇1，王大伟2

机构地区 (陆军装甲兵学院士官学校，吉林长春，130031)

出处《中国教工》 2022年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）