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《中国教师》
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2022年8期
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高职体育教育中的体验式教学方法分析
高职体育教育中的体验式教学方法分析
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摘要
摘要:基于素质教育视域下,体验式教学已然成为高职教学体系不可缺少的教学手段,将其应用在体育教学活动中,既能提高体育教学质量,又能创新体育教学方法,意义重大。为此,高职教师在体育教学开展中,应灵活运用体验式教学法,借助体验式教学优势,调动学生学习积极性,充分满足现代社会对体育人才提出的多元需求。
DOI
54yl8vg3d0/6264476
作者
万沭杝
机构地区
上海城建职业学院 上海市 201415
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
高职
体育教育
体验式教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年8期
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