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双减背景下初中语文减负增效作业合理布置

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摘要摘要：当前初中学生的学习压力逐步增大，我国教育部门对学生的作业负担和课外培训负担也加大了重视力度，并且在“双减”政策大力实施的情况下，初中学校和初中语文教育工作者有效减轻初中学生的语文作业负担，已经成为当下教育界关注的热门话题。因此，笔者将针对在我国大力实施“双减”政策的背景下，相关教育工作者如何对学生在初中语文学习过程中进行合理地减负增效作业布置展开研究和讨论，并提出自身的见解和有效措施，以提高初中语文作业的质量和水平。

DOI 7dmyg35odn/6260930

作者罗明芬

机构地区贵州省遵义市播州区鸭溪中学563100

出处《中国教师》 2022年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）