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双减背景下小学语文作业布置如何增效减负
双减背景下小学语文作业布置如何增效减负
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摘要
摘要:长期以来,课堂教学中存在着一个普遍现象:学生忙于无休止的作业,教师忙于无休止的批改作业,大量作业在教学中并没有取得令人满意的效果。相反,产生了许多落后、厌倦学习的学生。双减政策的实施提倡的就是在减轻负担的同时提升学习质量和效果,在这种背景下,如何做好有效的作业设计已成为时代的要求。本文基于小学语文作业布置如何增效减负进行探讨和研究并给出相关的策略希望给相关人士参考。
DOI
kd2evoprd6/6273562
作者
蓝文
机构地区
广西河池市巴马瑶族自治县巴马镇中心小学547500
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
小学语文
作业布置
增效减负
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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