首页 > 《教学与研究》 > 2022年8期 > 大班幼儿自我管理能力的培养

大班幼儿自我管理能力的培养

打印

摘要摘要：苏霍姆林斯基曾经有一句话是这样说的：自我教育才能被称为是真正的教育，在基础上才能实现自我管理；自我管理是自我教育最高水平达成的表现。想要使人的发展更具全面性，就必须重视幼儿时期对自我管理能力的培养，而这不仅是家长、社会的要求，同时也与幼儿身心协调发展的内在需求相契合。针对大班幼儿来说，即将步入小学，因此要重视对他们的规则教育，并通过对幼儿自理能力以及自主意识的培养，帮助他们更好地适应小学生活。

DOI lde2373zd3/6255841

作者陆丹

机构地区浙江省绍兴市上虞区爱弥儿幼儿园浙江绍兴 312300

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词大班幼儿自我管理能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）