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《素质教育》
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2022年4期
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浅谈小学数学应用题教学
浅谈小学数学应用题教学
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摘要
摘要:应用题在小学数学教学属于难点,而且在试卷中占比分较大。满分为120分,应用题占40分。因此,广泛受到师生和家长关注。尤其是教师,在应用题教学上花费气力较大,但收获往往一般,是学生主要的失分点。下面,本人就根据多年来的数学教学经验,谈谈怎搞好应用题教学。
DOI
54kvo37edk/6240309
作者
包雯雯
机构地区
甘肃省陇南市成县小川小学 甘肃省陇南市742509
出处
《素质教育》
2022年4期
关键词
类型 过程分析 作业质量 学好语文 钻研精神
分类
[][]
出版日期
2022年07月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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