摘要
摘要：我国有两千多年的文化底蕴，在每一门课程中都有所体现，现在的教学过程中讲究知识的迁移，要将课程连接起来进行学习，能够让知识形成一个整体，促进学生进步。对于小学阶段的课程来说，注重让学生学习综合课程，通过让学生学习综合课程提升学生的认知，发展学生的思维并且降低难度。对于我国优秀传统文化来说，是需要继承和发扬的，这是使命也是责任，并且通过将中华优秀传统文化融入到了课程中学习，可以提升学生的民族自豪感，让学生时刻谨记本国的文化，提升他们的价值观发展。在英语教学中，虽然需要有差异，但是教师在教学时也需要融入传统文化让学生学习。
出版日期
2022年07月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
