摘要
摘要：为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中体育与健康课程标准（实验）》和《重庆市普通高中新课程体育与健康教学实施指导意见（试行）》的精神，结合我市普通高中体育与健康课程的教学实际，为了提高中学生对武术的认知，使武术这一传统项目更好地在重庆市中学中得到发展，文章采用数据统计法、文献资料法、问卷调查法等对市内高中生武术认知进行抽样调查研究，对中学生武术认知程度的影响做出分析，并提出相关意见，为全面推行我市高中新课改奠定理论基础。对各校体育课改方案的制定和体育教师武术模块教学提供帮助。
出版日期
2022年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
