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初中英语教师课堂教学行为的有效性研究

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摘要摘要：在初中英语课堂教学中，英语教师的课堂行为对学生的学习生活有着非常重要的作用。因此，教师要不断的转变教学观念，将这一教学理念充分的渗透到课堂当中。引导学生养成正确的学习习惯，并且还要利用信息化的教学模式，增强学生的主观能动性，同时还要在课后练习时将这一教学理念应用到实处，提高学生的英语核心素养能力，促进学生的全面发展。

DOI pj0r2qlvjy/6205551

作者徐富祥

机构地区重庆市永川区第六中学校 402182

出处《中国教师》 2022年7期

关键词初中英语教学行为教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）