摘要
摘要:中华民族历史悠久,在浩如烟海的世界文明中占据着不可替代的重要地位,然而一个民族的特色需要由传统文化加以凸显,语文是我国传统教育的基础学科之一,当之无愧的就担起此大任。在初中语文教学阶段,在文本教学的基础之上融入对学生文化自觉意识的培养,帮助学生更好的了解我国的历史,培养他们的民族精神和责任感。本文从培养学生文化自觉意识的重要意义入手,进一步探讨在初中语文教学中培养学生文化自觉意识的具体有效策略,力求增强学生思维的多样性,培养学生的文化创新意识,从多维度实现语文教学目标。
出版日期
2022年07月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)