首页 > 《中小学教育》 > 2022年6期 > 基于素质教育的中小学教育管理机制研究

基于素质教育的中小学教育管理机制研究

打印

摘要摘要：在现阶段的教育教学中，培养出德智体美全面发展的人才已经成为教育的最终任务，也是素质教育在开展中的主要内容，只有保障素质教育的实现，才能为社会的发展培养出更多优势的接班人和建设者。所以，在这样的教育形势下，中小学在开展教育中，也应该不断的完善好管理机制，保障素质教育得到真正的落实。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

DOI 3j7yk63wj1/6192677

作者谢周瑜

机构地区苍南县教育局

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词素质教育中小学管理机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）