高校音乐理论课教学现状及创新分析

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    摘要 摘要:本文主要对高校音乐理论课教学的作用进行了简要的阐述,而后对高校音乐理论课的教学现状进行了深入研究,结合本次研究最终提出了扩充民族音乐理论内容、理论与实践相结合等创新策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的高校音乐教学提供一些可供参考的内容。
    作者 王进
    出处 《中国教师》 2022年6期
    出版日期 2022年07月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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