小学音乐教学中身体乐器的应用

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    摘要 摘要:目前的小学音乐教学中,由于很多学校缺乏乐器,导致音乐课堂效率不高,学生无法深入理解音乐知识。为了弥补这个缺陷,教师可以有效开发学生的身体乐器,激发学生对于音乐的兴趣,使学生能够利用身体乐器培养节奏感,提高音乐素养,从而促进学生心智方面的发展。
    作者 扎娜
    出处 《中国教师》 2022年6期
    出版日期 2022年07月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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