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小学音乐教学中身体乐器的应用

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摘要摘要：新课改逐渐推行，培养学生综合能力健康发展日益成为主流的教育理念，小学音乐教育也越来越受到重视。小学音乐教学的主要教学目标是提高学生的音乐鉴赏能力和审美能力，培养学生的音乐素养。学生的身体部位可以作为乐器应用于音乐教学中，帮助学生培养乐感，提高音乐学习能力。本文结合教学实践，探讨小学音乐教学中身体乐器应用的重要意义和有效策略。

DOI 54yewq83j0/5056076

作者樊秀伟

机构地区山东省滨州市滨城区第五中学256600

出处《教育学文摘》 2020年32期

关键词小学音乐身体乐器意义教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）