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培养小学生语文自主预习习惯的措施探究

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摘要摘要：随着我国教育改革的持续深入，越来越多的语文教师意识到，培养学生自主预习习惯能够有效提升课堂教学成效，也是能够培养学生自主学习意识，更有助于学生综合素质的完善。因此，本文就如何培养小学生语文预习习惯进行探究，通过创新教学方法，激发学生自主学习兴趣，进而促进学生整体学习能力的提升。

DOI 2d3q7k07j9/6191367

作者赵瑞青

机构地区山西省长治市沁县定昌中心校山西长治 046400

出处《中国教师》 2022年6期

关键词小学语文自主预习措施建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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