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读写结合妙笔生花——对小学语文教学中小练笔设计的几点思考

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摘要摘要：写作是小学语文教学的重要组成部分之一，但是结合当前小学语文写作教学现状来看，许多学生在写作时存在有不知道如何下笔，写作高度依赖作文书的现象，写作效果不佳。为了更好的优化小学语文写作质量，针对写作教学的方法创新可谓是层出不穷，读写结合小练笔就是其中之一。文章将对该教学方法的具体应用展开论述。

DOI 3j7y5kzgj1/6160629

作者王絮

机构地区吉林省吉林市龙潭区大口钦满族镇中心学校 132200

出处《中国教师》 2022年6期

关键词读写结合小学语文教学小练笔

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）