在初中语文教学活动中培养学生创造性学习能力的策略研究

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    摘要 摘要:依托项目式学习开展语文教学活动,激发学生的好奇心和求知欲;依托统编版教材内容,设置具体的语文学习活动内容,在发现、分析和解决问题的过程中,培养学生的创造力;创造性完成课后作业,提高学生的综合应用能力。
    作者 李玉兰
    机构地区 不详
    出处 《教学与研究》 2022年6期
    出版日期 2022年07月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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