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幼儿园如何科学地做好幼小课程衔接

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摘要摘要：解决幼小衔接问题，是促进幼儿综合发展，提高教育质量的有效途径。在当前背景环境下，教师思考幼儿教育与小学教育有效衔接的方式，能满足幼儿的需求，加强对幼儿独立性、自主性、学习兴趣等的培养，让幼儿获得更加优质的服务。教师加强对幼儿的思想引导，带领幼儿做好生活、社会、学习准备，从不同的方向剖析了幼小衔接需要准备的事项，力争从心理、生理上科学改变幼儿，促使幼儿在幼小衔接背景下健康、快乐地成长。基于此，本文详细分析了幼儿园如何科学地做好幼小课程衔接。

DOI 34gl3n00d9/6081107

作者吴红宇

机构地区三都水族自治县大河镇大河社区第二幼儿园558101

出处《中国教师》 2022年5期

关键词幼儿园科学幼小课程衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）