首页 > 《中国教师》 > 2022年5期 > 浅谈大班幼儿一日活动中的劳动教育

浅谈大班幼儿一日活动中的劳动教育

打印

摘要摘要：新时代，新教育，当劳动教育再次被提上日程，幼儿劳动教育除了要适应时代的发展，更要注重中华文化的传承性、课程设置的科学性、实践活动的操作性以及家园合作的衔接性，只有根据幼儿年龄特点设置劳动教育主题课程，让劳动教育融入幼儿一日生活，才能真正使幼儿将劳动的习惯和意识内化于心，外践于行。基于此，本文针对大班幼儿一日活动中的劳动教育进行探讨分析，以供参考。

DOI lj1lzgqg4v/6080420

作者杨琴

机构地区贵州省遵义市凤冈县琊川镇幼儿园

出处《中国教师》 2022年5期

关键词大班幼儿一日活动劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）