摘要
摘要:劳动教育是指培养幼儿运用劳动技能与科学知识获得精神财富和物质财富,是强体,增智,育美,树德的关键。在幼儿园一日活动中幼儿有很多劳动机会,这些机会是开展劳动教育的良好时机。教师要明确一日活动不同环节中劳动教 育的内容和类型,就是在生活中的劳动教育,学习中的劳动教育和服务中的劳动教育。遵循游戏劳动,内外兼修,持续培养和家园共育的原则,促进幼儿劳动教育在教学实践中的融合,实现幼儿热爱劳动的习惯,品质与技能协同发展的整体目标.
出版日期
2023年04月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)