以《驿路梨花》为例:跟着课本学写作

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    摘要 【摘要】阅读是写作的基石,为写作提供夯实的基础和丰富的内容;写作是阅读的砖瓦,是阅读积累的体现。二者相辅相成,教师在教学中要有意识的将两者相结合,提高学生的读写能力。彭荆风的《驿路梨花》一文是训练学生读写结合的一个有效范本,具体可以通过情节结构、记叙顺叙、多重描写、材料选取、主题提炼等方面进行训练。
    作者 郭丰婷
    出处 《素质教育》 2022年2期
    分类 [][]
    出版日期 2022年07月04日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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