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现代远程教育课程文化在《管理学基础》课程中的实践

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摘要文化建设是现代远程开放教育的重要任务之一，其建设的成功与否和开放大学教育目标能否得以实现休戚相关。本文分析归纳了课程文化的内涵，结合《管理学基础》课程教学的实践，从课程目标、课程设计、课程实施三方面探讨了现代远程开放教育课程文化建设。

DOI 34gmwwwz49/605855

作者孙莉莉;徐谷波

机构地区不详

出处《安徽广播电视大学学报》 2008年2期

关键词文化课程文化远程教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

安徽广播电视大学学报

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