高三,爱与痛的记忆

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    摘要 高三,是我们这些已步入大学的学生最难以忘怀的经历。多少豪情壮志,多少成功喜悦,多少失败忧伤,多少情感坎坷,多少时光蹉跎,都随时间的流逝而被镌刻在自己记忆碑石的显眼位置……刚进入高一时,我就为自己高中三年的学习粗略地拟了个计划:高一博览群书,高二先拼命,高三再放松。进入高三后,我感觉高二时离拼命还差点儿,于是就用补课的那一个月时间把它补上了。正式开学后,我就开始实施第三步计划方案。放松并不等于松懈,而是在调整状态,该学时一分钟也不会浪费,该玩时一分钟也不会用来思考问题。我每天都有各种体育运动的安排,尽量让自己的状态处于最佳。高考来临,许多同学总是会半夜里莫名其妙地醒来就再也睡不着了,白天也总是如临大敌。而我是一个例外,我每天总是先拿出题目猛解一气或拿出该背的书猛背一气,然后就去散步、打球、跑步或与别人一起吹牛。我虽然没听见,但我敢肯定有人说我“不见棺材不掉泪”。假若这人天生的责任就是打探我的学习状况的话,那么他没有完成任务,因为他只善于寻找别人贪玩的证据,而不注意别人学习的效率。我曾经也是一位学习上的超级模仿者,看着别人每天都在做题,做了一本又一本,于是我就跟着学,自己买了许多资料书。尤其是听了考入某名牌大学的...
    作者 左祖晶
    机构地区 不详
    出处 《高中生:高考》 2006年19期
    关键词 爱痛 痛记忆
    出版日期 2006年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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