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情境教学法在小学英语课堂教学中的应用

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摘要摘要：小学是学生英语核心素养形成和完善的重要时期，教师想要英语课堂教学效率产生实质性突破，就必须致力于调整和更新落后的英语教学模式。情境教学法是一种创新的教学手段，近年来在英语教育领域备受推崇，并获得了极为丰硕的实践成果，教师加强在小学英语课堂教学中应用情境教学法，是培育学生英语核心素养以及促进英语教学改革的必要举措。本文主要论述了情境教学法在小学英语课堂教学中的应用策略，希望可以为相关教师提供有力的参考依据，从而为学生开发更新颖的英语学习模式，加快小学英语教育体系改革步伐。

DOI 6jrkl8lx45/6009463

作者帅婷

机构地区贵阳市观山湖区蒿芝小学贵州贵阳 550023

出处《教育学》 2022年2期

关键词小学英语课堂教学情境教学法应用

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学

2022年2期

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