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浅谈小学语文教学中的合作学习

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摘要摘要：随着新课程标准的深入实施，其中对学生主体地位的关注度大大提升。传统教学中，教师只用负责讲，学生自己想办法学。这种传统守旧的教学方式显然已经无法适应如今的教学工作，此时合作学习这种教学方式异军突起，成为打破传统教学方式窗户的一柄重锤。

DOI lj1l7owg4v/5973668

作者陈跃先

机构地区四川省遂宁市安居区拦江镇九年义务教育学校 629009

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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