浅谈小学语文教学合作学习模式策略

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    摘要 摘要:新时期,小学语文教学,合作学习模式强调团队协作,由一个团体共同完成学习任务。在团队协作中,教师自然地充当了指导者角色,学生学习的个体之间既有分工又有合作,其学习主体地位得到了凸显,学习效果得到提升。文章探讨在小学语文教学中运用合作学习模式的意义和策略。
    作者 李郸
    出处 《教育学文摘》 2021年11期
    出版日期 2021年08月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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