摘要
语言学理论认为,语言既是文化的组成部分,又是传承文化的载体;文化既影响了语言,其本身又积淀在语言当中。文化和语言存在着互相依存、互相影响的关系。语言其实也是一种有意义的形式,它蕴涵着民族的文化和历史,积淀着特定的背景和情感。在语文教学中,我们应重视语言的文化含义,从有关的语句、从作品的上下文中去深入地挖掘。只有这样,学生才能够真正地理解作品的文化意义,学生的认知水平、文化修养才能真正得到提高。
出版日期
2008年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)