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《中国教师》
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2022年4期
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在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略
在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略
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摘要
摘要:在高中的数学学习中,学生的数学推理能力的提升,不但会促进学生数学成绩的提高,而且对学生的思维以及未来的长远发展都具有积极作用。高中数学教师在注重学生对于课本内容吸收的同时,也要在日常的教学中多增加一些创新的教学模式,教师可以通过一些教学方法让学生引起对于数学的兴趣,使学生在学习中处于一个主体的地位,这样才能让学生多进行逻辑推理,形成数学的核心素养。
DOI
lj1nw5y7dv/5949192
作者
卜阿吉尔罕·艾合麦提
机构地区
新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县第五中学 848100
出处
《中国教师》
2022年4期
关键词
高中数学
逻辑推理素养
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年4期
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