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情境教学在高中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：数学是高中阶段的重点学科，高中数学知识在高考中占据的分值比较大，是三大主科之一，同时也是学生必须要重视的一个关键性学科。高中数学知识结构复杂，难度很大，如果老师在教学中采用传统的教学模式，起到的教学效果将差强人意，唯有加强教学创新，才能达到预期的教学效果。情境教学法是一种非常高效的教学方法，在高中数学教学中比较适用，可以发挥出非常重要的作用。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。

DOI 3j7ve5lmj1/5910505

作者阿加子初

机构地区四川省凉山彝族自治州普格县普基镇普格县中学校 615300

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词高中数学情境教学法应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2022年3期

情境教学在高中数学教学中的应用研究

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