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小学英语教学中"教学评一致性"的实践与应用

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摘要摘要：在新课改背景下，小学英语教育的重点目标是培养学生的自主学习能力，促进学生的个性化学习与发展。目前，“教学评一致性”对学生学习英语起着非常重要的作用，尤其是针对初学英语的小学生，“教-学-评”三者的一致性能够有效地提高学生学习英语的兴趣。因此，教师应注意课堂评价对学生学习的重要性，积极思考和探索“教学评一致性”的教学模式，以此引导学生更好地学习英语。本文介绍了“教学评一致性”在小学英语教学中的重要意义，并从三个方面对"教学评一致性"

DOI 3j7vvz65j1/5882677

作者赖仁芳

机构地区泉州市洛江区世壁小学 362015

出处《教学与研究》 2021年33期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）