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《教学与研究》
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2021年33期
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小学英语教学方法创新研究
小学英语教学方法创新研究
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摘要
摘要：新课改之后突出了教学两大主体，形成了教师牵引、学生自主学习的新思路，旨在发挥教学主体的主观能动性，实现对学生综合素质的培育。本文选取小学英语教学方法创新研究作为题目，概述了小学英语教学内涵，剖析了小学英语教学方法创新的作用，并以此为基础，分别从创新理念、巧设情境、转变角色三个层面提出了几点建议。
DOI
rj8005nkd0/5882310
作者
李奇云
机构地区
静宁县古城镇学区 甘肃平凉 743404
出处
《教学与研究》
2021年33期
关键词
小学英语
教学方法
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
2021年33期
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