摘要
摘要：在教育改革不断深入的过程中，研究学者发现，传统应试教育已经不适合学生的发展，而素质教育所提倡的对于学生创新能力和审美素养的培养才是符合现代学生发展的，美术教学作为学生美育的重要手段，其教学效果直接影响着学生审美能力的发展，简笔画作为小学美术教学的重要组成，在其中发挥着不可替代的作用。而且在一线的美术教师发现简笔画由于工具简单、对绘画的基础要求低等特点深受儿童的喜爱。而低年段的学生正处于想象力丰富、爱表达的年龄，通过简笔画可以将对于生活实际的理解表达出来，在教学过程中递进式教学方法引导学生形成自学、互学、合作学习的学习模式，充分发挥学生的个性特点和群体智慧。既贴合教学大纲的要求，又为小学美术教学的发展提供了新的思路。
出版日期
2022年04月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
