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关于将“减法”运用于班级管理中的探讨

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DOI rj80m1qrd0/5874910

作者邓娴娴

机构地区深圳市宝安区实验学校广东深圳 518101

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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