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《中小学教育》
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2021年08期
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将史料运用于高中历史教学的策略探究
将史料运用于高中历史教学的策略探究
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摘要
摘要：历史教学不仅能够帮助学生积累历史知识和常识，也能帮助学生树立正确历史观念，形成科学的价值判断和价值选择。在高中历史教学中，教师既承担着落实历史教学积极作用的责任，也承担着帮助学生解决历史问题、提高历史素养的责任。史料是高中历史教学中的常见内容，在辅助历史课堂教学、提供历史解题思路上具有积极作用。本文将结合当前高中历史教学中史料运用的现状，为强化史料运用效果提出几点建议。
DOI
34g7k7mz49/5317679
作者
丁显琼
机构地区
云南省曲靖市富源县第八中学 655500
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
史料
高中历史教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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