双减背景下减轻师生负担与提高教学质量探究

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    摘要 摘要:“双减”政策终于落地,教育部对“双减”政策的出台背景和过程、总体思路、总体目标以及具体的落实政策进行了详细解答。其中值得关注的是,“一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻,三年内使各项负担显著减轻”这两个带有时间节点的目标,明确阐述了“双减”对于整个教育工作的意义。
    作者 赵静
    出处 《中小学教育》 2022年1期
    出版日期 2022年04月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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