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《中小学教育》
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2021年34期
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浅谈幼儿园科学主题活动的生成开发
浅谈幼儿园科学主题活动的生成开发
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摘要
摘 要:幼儿阶段是人的一生中最重要的启蒙时期,主题活动在幼儿教育中是十分重要的,对幼儿以后的学习和生活具有一定的推动作用。而幼儿科学教育活动作为幼儿认识周边世界,获取相关知识经验的主要途径。通过各种渠道开展丰富多彩的科学教育活动,采用积极的教育策略促进幼儿进行自主探究,从而获得丰富的经验,帮助幼儿能够进行全面的发展。
DOI
54yq01m1j0/5843152
作者
蒋含
机构地区
安徽师范大学附属幼儿园 安徽 241000
出处
《中小学教育》
2021年34期
关键词
幼儿园
教育
科学
主题活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年34期
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