首页 > 《时代教育》 > 2022年1期 > 小学体育教学中学生个性的培养

小学体育教学中学生个性的培养

打印

摘要摘要：随着时代的发展，小学体育学科的重要作用日益突显出来。大家普遍认识到，体育学科的作用不仅在于帮助学生拥有强健的体魄，还能够锻炼学生的心智，提升学生的心理素质。而体育理论知识的学习，则可以增进学生的学识，让他们能够以科学的眼光看待自身和这个世界，体育对于小学生未来的健康发展而言，具有着非常重要的作用。因此，针对小学体育学科，充分开展教学研究实践是很有必要的。不同学生的学习需求是有差异的，通过个性化的培养策略，能够更好地促进全体学生的成长进步。

DOI 54yq7e51j0/5828728

作者覃武城

机构地区广西壮族自治区平果市第二小学 531400

出处《时代教育》 2022年1期

关键词小学体育教学学生个性培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）