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小学语文群文阅读教学优化策略

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摘要摘要：为了提高同学们的阅读能力和语文素养，许多老师开始在授课过程中引入群文阅读，希望以此来拓宽同学们的阅读面。这种教学模式在实践中得到了大量的应用，但是当前的授课效果并不佳，且在实践中存在一定的问题。如何进一步优化这种阅读教学模式，并逐步提高最终的授课质量，成为大部分老师需要探究的问题。

DOI 5jog0zn0dv/5811084

作者胡欣

机构地区四川省岳池县凤山小学校

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词小学语文群文阅读优化措施具体方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9曹万祥.小学语文群文阅读教学的策略.教育学,2018-06.
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