摘要
摘要：现代社会，随着人们的交往越来越密切，交流越来越频繁，对人们的交际素养也提出了更高的要求。因此，及早培养学生的口语交际能力是十分必要的。口语交际能力是语文教学中的一项综合性活动，小学生在理论课文学习的基础上，逐步提高口语交际能力，利用所学知识以口头交流的形式参与相关活动。因此，在当前的口语交际能力培养工作中，教师应注意口语交际活动的多样化发展，使学生在当前的口语交际活动中得到更好的训练。 基于此，本文将浅述当前小学阶段学生口语交际现状，并借此进一步探讨在小学语文教学中实施口语交际能力培养的策略，以供教学参考。
出版日期
2022年01月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
