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《国际贸易实务案例》课程思政研究与实践

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摘要【摘要】随着经济全球化的不断推进，给外贸行业的发展带来了新的机遇和挑战，也对高职院校国际商务人才培养提出了更高要求。本文分析了高职院校《国际贸易实务案例》课程思政教学的现状，并对其实施课程思政的路径进行了探索，就课程思政核心定位、思政教学内容设计、思政教学方法与手段、过程控制与绩效分析展开了研究。以“爱国、敬业、诚实、守信”思政元素作为《国际贸易实务案例》课程思政核心,通过精心设计思政教学内容,积极组织教学实施,旨在培养更多高素质、高技能国际商务人才。

DOI lj1n5oe5dv/5751968

作者贾继卫，施国杰，卢晓燕，李向霞

机构地区陕西职业技术学院对外贸易学院）陕西西安 710003

出处《中国教工》 2021年22期

关键词高职院校国际贸易实务案例课程思政路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）