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基于课程思政的《国际贸易实务》教学设计研究

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摘要摘要：伴随着全球化趋势的深入发展，《国际贸易实务》课程在日常教学中得到了广泛关注。作为一门注重人才综合素质培养的学科，在其中融入课程思想的相关元素，有助于贯彻社会主义核心价值观，构建与时代同行的育人格局，为新时代国家建设输送人才。

DOI 2d3p8nyl49/4973767

作者蒋江林

机构地区绍兴文理学院元培学院浙江绍兴 312000

出处《时代教育》 2020年11期

关键词课程思政国际贸易实务教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2贾继卫，施国杰，卢晓燕，李向霞.《国际贸易实务案例》课程思政研究与实践.教育学,2022-01.
3李汉丹.挖掘国际贸易实务课程中的思政元素.教育学,2023-10.
4周涛, ,隋汝梅.高职院校国际贸易实务课程思政实施案例研究.,2023-05.
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9刘丽霞.“国际贸易”课程思政实践探索.教育学,2023-03.
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来源期刊

时代教育

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