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浅谈提高小学数学课堂教学质量之我见

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摘要【摘要】: 课堂有效地约束了学生，让他们能够投入到学习中，也是学生获取知识的重要场所。数学是小学生的必学科目，而且与生活息息相关，要强化学生的数学水平，教师就要紧紧抓住课堂的几十分钟，进行高效地教学，充分利用有限的时间最大限度地挖掘学生的潜能，帮助他们快速掌握数学知识，理解学习过程中的难点。教学中，教师除了要注重学生的学习成绩之外，还要注意学生对知识的运用能力，传统的教学已经不能满足现代学生的需求，教师要深入探究教学方法，提高小学数学课堂教学质量。

DOI g4qkqro948/5746196

作者李香春

机构地区内蒙古通辽市扎鲁特旗道老杜学校

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词小学数学课堂教学有效性之我见

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）