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浅谈小学语文低年级阅读教学的改革

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摘要摘要：语文作为小学时期的基础课程，重点是培养学生听、说、读、写能力，在这一前提下使得学生具备一定的文学素养，打下扎实的语文知识基础。阅读教育是小学语文教育之中的关键内容，要求学生在学习过程中形成自主阅读的习惯，在循序渐进的过程中提升自身的阅读能力，为提高语文学习的综合能力打下基础。本文重点探究了小学语文低年级阅读教学的实际状况，意在可以给小学语文老师带来帮助，充分提高小学语文教学成效。

DOI lj1nz361dv/5744692

作者吴有娣

机构地区佛山市顺德区北滘镇广教小学 528311

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词小学语文低年级阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）