首页 > 《中小学教育》 > 2021年30期 > 奥尔夫乐器合奏在小学音乐课堂的实践

奥尔夫乐器合奏在小学音乐课堂的实践

打印

摘要摘要：如今的世界是文化交融的大舞台，东西方的文化、不同思想观念不断碰撞出新的火花。卡尔·奥尔夫是当代著名的音乐教育家，奥尔夫乐器教学正是由他所创立并发展起来的，这种教学法具有较强的创造性，在教学中要求学生“动”起来，时刻保持学习各种音乐技巧和能力的最佳状态，从而帮助学生培养极高的创造性。奥尔夫独特的教育理念及教育方式运用在音乐课堂中，能够有效提高教学质量及教学效率。将奥多夫音乐教学法应用到音乐教育工作中，也是音乐理论知识与实践活动相结合的新型教学方式。

DOI n49y3owqjy/5740435

作者张海妮

机构地区西安高新四小陕西省西安市 71006

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词奥尔夫乐器小学音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）