贾谊道德教育的现代意蕴

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    摘要 摘要:一直以来贾谊的教育思想颇受学界关注,但其道德教育思想鲜有讨论。贾谊的道德教育基于对现实的关怀与历史的反思,从受教者和执教者两方面阐述,将君主个人道德提升到国家道德建设层面,同时强调师德的重要性。尽管有其时代原因,但对于当前我国道德教育仍具有一定的借鉴意义。
    作者 郭晨
    机构地区 山东大学 250000
    出处 《中国教师》 2021年22期
    出版日期 2021年12月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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