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浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：初中数学课程一直都是初中教学中的难点，因为初中数学中包含的内容非常多，而且这些知识点学生学习起来非常困难。新课程改革给我国的初中教学提出了更高的要求，教师必须要掌握更加先进的教学方法，才可以更好地进行初中数学教学。初中数学中有许多数学概念，学生理解起来有一定的难度，而“数形结合”的教学方式可以让学生对抽象的数学知识理解得更加高效，对于学生来说非常有利。

DOI ojzxzyxyd5/5731622

作者王想

机构地区湖南省株洲市云龙示范区长沙市一中云龙实验学校 412000

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词初中数学数形结合教学开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年27期

浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用

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