摘要
摘要：在提高学生的音乐学习兴趣的过程中，教师都可以对不同的知识内容的讲解方式，进行合理有效的创新，这样才能够在开展共同的音乐鉴赏活动的前提下，针对学生的音乐核心素养进行有效的培养，教师在运用不同的知识内容的讲解特点，都可以先帮助学生提高自己在课堂中的学习参与程度，这样才能够对于当前的课堂教学现状，进行合理有效的完善，也能够让学生对于不同的学习问题都可以进行合理的提出，在开展相关的音乐教学活动的过程中，都可以结合学生在课堂中的学习实际情况，这样才能够不断的优化，可能中对于教学问题的解读，也能够让学生对于知识的学习和理解变得更加的具有全面性，因此，本文就谈高中音乐教学中音乐鉴赏能力的培养，进行分析，并提出指导建议。
出版日期
2021年12月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
